Comment choisir une licence Creative Commons ? Version imprimable

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Cette infographie reprend les critères de choix qui s’opèrent lorsqu’on sélectionne une licencepour ses contenus et les classe selon « l’ouverture » consacrée au fichier : texte, photo, image, vidéo, séquence audio,

Un schéma pratique pour mieux comprendre ce que sont les licences .

Source : Netpublic.


Bibliobox, CDIBox, un pas de plus vers les Communs à l’Ecole en bibliothèque. Version imprimable

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Interview croisée de Thomas Fourmeux, et Eric Garnier, professeur documentaliste sur les bibliobox. les biblioboxs sont des dispositifs de partage de ressources numériques (livres électroniques, vidéos, , logiciels, photos). La génère un réseau auquel on se connecte en wifi via un , une ou un ordinateur portable puis on télécharge les contenus disponibles. Retour d’expériences sur ce moyen de valoriser et de s’approprier des Communs de la connaissance.

Un article à lire sur docpourdocs.

Le projet PNB utilisé comme argument contre la réforme positive du droit d’auteur Version imprimable

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"Le débat autour de la réforme du au niveau européen fait rage depuis plusieurs mois à présent, cristallisé autour des propositions de l’eurodéputée Julia Reda dont le rapport fera l’objet d’un vote devant la commission JURI le 6 mai prochain. Parmi les pistes avancées dans ce texte, on trouve notamment l’idée de consacrer par le biais d’une exception obligatoire au la possibilité pour les bibliothèques « de prêter des livres au public sous format numérique, quel que soit le lieu d’accès« .

Les représentants des éditeurs utilisent à présent PNB - Prêt numerique en Bibliothèque - comme un argument très pratique pour s’opposer à la réforme positive du proposée par Julia Reda au niveau européen. Leur propos général est de critiquer le principe même de l’existence des exceptions comme facteur d’équilibre du , en expliquant que toutes les situations peuvent se régler par la négociation contractuelle."

Un article à lire sur S.I.Lex

La presse numérique explose en France Version imprimable

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Le 25ème Observatoire de la presse communiqué par l’OJD démontre une progression importante de la presse numérique. 45 % des lectures de presse se font en numérique (versus 55% sur support papier). La sur appareils mobiles représente 32%, c’est 10 point de plus comparé à l’année passée. Parmi ces lecteurs, ils sont 8 % à lire la presse exclusivement sur (+ 2 points).

Source :  IDBoox 


Scénarios d’usages pour les tablettes en bibliothèque publique. Version imprimable

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Les Bibliothèques de Montréal ont entrepris d’explorer des pistes de développement possibles, pertinentes, innovatrices, durables pour la tablothèque. Quatre types de services ont été identifiés comme des solutions à développer :

L’utilisation d’une pour créer des parcours de découvertes.
Le prêt interne et externe de tablettes.
L’intégration de la dans l’aménagement et le mobilier de la bibliothèque. L’ interactive auprès des publics jeunes et ados.

Un article à lire sur Espace B.

Jeu et bibliothèque : pour une conjugaison fertile Version imprimable

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Alors qu'il s'étend au , au management ou encore à l'enseignement et qu'il constitue un véritable fait de société, le jeu ne pouvait rester à l'écart des bibliothèques : beaucoup s'en sont emparées depuis longtemps. Le rapport, nourri de nombreux exemples, étudie la question du jeu en bibliothèque, qui est aussi celle de la prise en compte des usages et des attentes de publics larges, de la légitimité de pratiques différentes. Quelle politique et quel projet mettre en œuvre autour des jeux, jouets ou jeux vidéo? Quels partenariats tisser et comment prendre en compte le territoire ? L'introduction de jeux ou pratiques ludiques en bibliothèque territoriale et universitaire pose des questions d'organisation, de droit, de méthode, d'aménagement, de management, et interroge l'identité même des bibliothèques et la place qu'elles veulent tenir dans la cité.

Un rapport de l'Inspection Génèrale des bibliothèques - pdf

Médiathèque Numérique développe des bouquets ebooks et musique Version imprimable

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À compter de ce 2 avril, le Médiathèque numérique, proposé par la BnF, va étendre son champ d'action à destination des médiathèques et des institutions culturelles. Cet outil, déjà en vigueur chez ARTE France et , propose de la vidéo à la demande, et s'enrichit maintenant de livres numériques et d'une offre musicale.

BnF collection ebooks est un de 3000 livres de référence : grands classiques, théâtre, poésie, mais aussi des livres d'histoire, de philosophie ou d'économie, des récits de voyage, une sélection pour la ... Riche de plus de 400 références au lancement, cette bibliothèque couvre un large éventail de genres pour favoriser le débat d'idées et le plaisir de la . Elle s'enrichira chaque semaine de nouveaux ebooks pour proposer plusieurs milliers de références à terme.

Un musical sera également proposé, avec 45.000 albums, regroupant tous les disques diffusés sur le territoire français de 1949 à 1962 et conservés par la BnF. 20 000 albums numérisés de tous genres (classique, jazz, variétés, musiques du monde, théâtre, chansons pour enfants...) sont disponibles au lancement, soit 150 000 titres. Chaque semaine, de nouveaux albums enrichiront le BnF collection sonore qui proposera à terme plus de 300 000 titres.

Lire cet article sur Actualitté.

Le rôle des bibliothèques dans l'accompagnement des citoyens dans l'acquisition d'une culture numérique. Version imprimable


Ce mémoire étudie l'opportunité pour les bibliothèques d'aider les citoyens à améliorer leur culture numérique.
Depuis les années 1990, les politiques publiques se sont appliquées, en France, à donner accès à tous aux technologies numériques, sur la base de théories aujourd'hui remises en cause comme la « fracture numérique » ou les « natifs du numérique ». Les premières institutions à avoir proposé une , non seulement aux usages de base des principaux logiciels, mais également à des compétences numériques et à une réflexion critique, ont été les Espaces Publics Numériques (EPN). Bien que ce label puisse s'appliquer à des bibliothèques, la plupart d'entre elles commencent seulement à s'emparer de cette mission. Savoir s'il s'agit d'une mission prioritaire – et donc, quelles ressources peuvent y être affectées –, quelles sont leurs forces et faiblesses, quels partenariats elles peuvent et devraient développer, etc., nécessite encore une réflexion coordonnée au niveau national, mais également à l'échelle des territoires. 

Mémoire de fin d'étude du diplôme de conservateur - pdf